Kĩ năng quản lí lớp học phần 2: Xử lí kiên quyết từ lần đầu

Bạn có biết chìa khóa của Kĩ năng quản lí lớp tốt?

Để có kĩ năng quản lí lớp tốt hãy xử lí ngay vấn đề khi nó vừa phát sinh lần đầu tiên. Đừng để vấn đề phát sinh bị bỏ qua trong tuần đầu tiên ở trường.

Năm đầu giảng dạy, tôi đã tạo ra một cơn ác mộng bằng việc bỏ qua những điều nhỏ nhặt. Đó chính là sai lầm cơ bản trong Kĩ năng quản lí lớp.

Tôi đã không xử lí ngay khi học sinh mắc những lỗi nhỏ như nói chuyện thì thầm hoặc ném đồ vật. Tôi đã không nói gì, cho rằng nó không có gì to tát. Chẳng bao lâu sau, học sinh bắt đầu nói chuyện, có em thì gục đầu xuống bàn, số khác thì ngả người trên ghế. Tôi vẫn cho đó là chuyện nhỏ. Nhưng vấn đề không còn nhỏ nữa. Học sinh nhanh chóng nhận ra thầy đã không xử lí gì cả và chúng bắt đầu lấn tới. Tiếp đó phần lớn cả lớp bắt đầu nói chuyện, cười đùa và làm bất kì điều gì chúng muốn.

Kĩ năng quản lí lớp

Đáng nhẽ tôi nên làm gì? Tôi nên xử lí ngay khi sự vi phạm đầu tiên xuất hiện. Sai lầm của tôi là cho rằng xử lí một vấn đề là phải kỉ luật học sinh. Nhưng thực sự giáo viên chỉ cần để ý đến nó là đủ. Ví dụ tôi chỉ cần nói: “Nam, vui lòng không nói chuyện trong lớp học”. Thế là đủ. Bí mật là vậy đó. Như vậy chứng tỏ tôi đã chú ý đến từng vấn đề trong lớp. Học sinh sẽ nhận thức rõ mong muốn của tôi. Và các con sẽ không cảm thấy bị xỉ nhục hay trừng phạt không công bằng. Hoặc tất nhiên nếu Nam tiếp tục nói chuyện, tôi sẽ phải làm nhiều hơn. Nhưng trong tuần đầu thì thông thường như vậy là đủ.

Mỗi lần học sinh không làm đúng điều bạn mong muốn trong tuần đầu tiên. Bạn phải xử lí ngay với một thái độ nhẹ nhàng nhưng nghiêm khắc.

Xử lí tất cả các lỗi từ những lỗi nhỏ nhất như không đeo thẻ ra ngoài. Vào các giai đoạn sau của năm học thì chúng ta có thể không cần quá để ý. Nhưng trong tuần đầu tiên, đây là cơ hội để chúng ta thiết lập văn hóa của lớp học cho toàn bộ năm học.

Nếu bạn không xử lí ngay các vấn đề nhỏ ở đầu năm thì bạn sẽ phải xử lí nó vào một thời điểm khác trong năm học. Nó sẽ phát triển thành những vấn đề lớn chỉ vài tháng sau đó. Đó chính là việc lựa chọn xử lí ngay các vấn đề nhỏ ngay  bây giờ hoặc các vấn đề lớn hơn về sau.

Vậy thì bạn sẽ phải làm gì nếu bạn không xử lí các vấn đề đó từ đầu năm?

Hãy thảo luận mỗi sự thay đổi bạn muốn với cả lớp. Kiên định nhắc nhở mỗi lần học sinh không tuân theo. Nhớ rằng nếu bạn thay đổi những mong đợi của mình ở giữa năm, học sinh sẽ cần thời gian để điều chỉnh. Đừng phạt các con ngay lần đầu tiên vi phạm. Nhưng cần phải thực hiện một cách nhẹ nhàng và nghiêm túc để nhắc nhở các con mỗi lần vi phạm.

Nếu bạn đang phải đối phó với các vấn đề lớn thì đừng đợi xem hết các bài viết ở chuyên mục này mới bắt đầu thay đổi. Hãy nói chuyện với đồng nghiệp hoặc ban giám hiệu hôm nay. Hãy xin lời khuyên cần phải làm gì để đưa lớp của bạn vào tầm kiểm soát.

Như vậy xử lí những vi phạm của học sinh của ngay lần đầu xảy ra là điều quan trọng trong quản lí lớp.

Mong rằng mọi người sẽ rút ra được kinh để cải thiện Kĩ năng quản lí lớp của mình.

Các anh chị có kinh nghiệm và chia sẻ gì thì hãy commnent bên dưới nhé.

 

One comment

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *